玩出来的科学家
在玩中学科学，动手探究，培养批判性思维与创造力
课程特色
融入国际学校课程，培养学生撰写报告与表达能力，将不同科学主题有机连接
内容简单易懂、趣味十足，拆掉知识高墙，让孩子把探索精神应用于现实生活
扩展科学知识与词汇，提升语言表达能力，培养批判性思维，为未来学习奠定基础
鼓励孩子主动探索与创新，通过实验掌握科学概念，学会用科学方法解决问题
在实验与讨论中应用科学概念，反思过程，分享观点，培养合作精神与思维碰撞能力
课程体系
Level 1
KG1-G1
科学主题
课程涵盖约60个多元科学主题，每个主题包含至少5个基础科学概念与关键词汇
趣味实验
约40个科学趣味实验，约20个动手活动，培养科学探究意识
观察记录
记录观察结果，锻炼识别并解释实验中的简单因果关系
小组分享
小组讨论，分享实验发现与想法
Level 2
G1-G3
综合主题
课程包括约40个综合科学主题，系统扩展科学词汇量，轻松掌握超250个新词汇
动手实验
约30个科学趣味实验，10个动手活动，加强动手实验能力
口头表达
锻炼清晰口头描述实验过程和结果，总结实验中观察到的规律或模式
生活应用
将科学概念应用于生活情境，参与结构化小组讨论，提出并评估不同解决方案
Level 3
G3-G5
核心主题
课程包含约40个化学、物理和生物的核心科学主题，深度学习超100个高级科学概念与专业术语
实验报告
锻炼撰写实验报告（包括假设、步骤、结果与结论），分析并解释实验数据，得出合理的科学结论
科学展示
通过口头与视觉展示，有效表达科学发现，将科学知识应用于项目式学习或现实问题解决
创新思维
展现创新思维，能提出新实验方案或改进已有实验
课程规划
课时安排
每次时长
总时长
教材展示
Junior Inventor 教材
Young Scientist 教材
实验工作表
实验工作表
实验工作表
解答您最关心的问题
如果孩子在小学高年级才开始学习英文版的科学，他们可能会面临哪些挑战？
科学课程会不会与学校的科学课程内容产生重复？
孩子零基础，能跟上科学课程吗？
孩子容易忘实验内容或科学知识怎么办？
孩子学了基础实验技能后，能独立做科学探究吗？
课堂实况
真实的教学场景展示，专业的教学环境
动手探究学习
学生们在课堂上进行动手实验，培养科学探究能力
趣味科学实验
通过有趣的泡泡实验，让孩子在玩中学习科学原理
观察与探索
使用放大镜观察花瓣，培养细致观察能力
安全实验操作
佩戴护目镜进行化学实验，学习安全规范的实验操作
科学探究活动
使用工具进行科学探究，培养实验技能
互动式科学课堂
在多媒体互动环境中学习宇宙大爆炸等科学知识
我们的课堂不仅是知识的传授，更是快乐成长的乐园
学习进度跟踪
我们为每个学生建立个人学习档案，实时跟踪学习进度，确保每个阶段的学习目标都能顺利达成